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  1. Soutenance de thèse Cécile FERLIN "Rôle des compétences phonologiques et de l’Empan Visuo- Attentionnel sur l’identification de mots en cas de surdité : comparaison d’enfants sourds hétérogènes à un groupe témoin entendant"

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    • - Mis à jour le 12/07/2025

  2. Formation "Introduction aux statistiques pour la linguistique appliquée à l'enseignement des langues", par Anna Doquin de Saint-Preux (Universidad Complutense de Madrid‬)

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  3. Soutenance d'HDR Radouane El Yagoubi (CLLE, UT2J) "Langage, contrôle exécutif et vieillissement - Exploration neurofonctionnelle"

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  4. Séminaire LNPL "Interleaving for L2 Grammar Learning: Is mixing structures beneficial?" Maud Pélissier (ALTAE, URP 3967, Université Paris Cité)

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  5. Conférence M. Jucla (LNPL, UT2J) et A. Daurat (orthophoniste) "Troubles de l'apprentissage du langage écrit: comprendre et intervenir. Regards croisés du chercheur et de l'orthophoniste"

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  6. Soirée InCOGnu "Du rythme dans la parole?" A.-F. Gindre (Docteure en sciences du langage, LNPL)

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  7. Atelier E-Prime, par Mireille Copin (LNPL, UT2J et iBrain, U. Tours) et Noémie Baulande (LNPL, UT2J)

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  8. Victoria LLorenti Luque (LNPL, UT2J) aux JSDoc 2025, "La lexicalisation et le type de tâche lors de l'apprentissage du nouveau lexique chez des apprenants hispanophones du FLE"

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  9. Séminaire CEPEL Aurélie Pistono (CLLE, UT2J) "Disfluences et monitorage verbal : quand le contrôle facilite... ou perturbe la fluence"

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  10. Séminaire CEPEL S. Roussel "L'approche cognitive en didactique des langues"

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